Suomi elää viennistä. Kansainvälinen liiketoiminta on elinehto monelle suomalaiselle yritykselle. Vientivetoinen taloutemme tarvitsee tekijöitä, jotka eivät ainoastaan hallitse teknologiaa, vaan pystyvät toimimaan sujuvasti asiakkaiden tiloissa, kulttuuri- ja kielirajat ylittäen.
Mitsubishi Logisnext Europen (MLE) projektijohtaja Teppo Rinta-Filppula tietää, ettei tällaisia osaajia juurikaan löydy valmiina – siksi osaamista on tärkeää rakentaa.
Yhteistyössä Academic Workin kanssa MLE rakensi 12 viikon mittaisen koulutuskokonaisuuden, jossa kasvatettiin uusia käyttöönottoasiantuntijoita. Teknisen koulutusohjeman tärkeimmät rekrytointikriteerit olivat mm. motivaatio, oppimiskyvykkyys, kielitaito ja matkustusvalmius – teknologiaosaamista ei vaadittu.
Haastava osaajaprofiili pakotti pois perinteisistä rekrytointitavoista
MLE on sisälogistiikan ratkaisutoimittaja, jonka Suomessa kehittämät ja valmistamat automaattitrukit palvelevat asiakkaita kaikkialla maailmassa. Työ on teknistä, mutta myös vahvasti ihmislähtöistä – automaattijärjestelmien käyttöönotot tapahtuvat paikan päällä asiakkaiden tiloissa, eri maissa ja eri aikavyöhykkeillä.
“Meillä on havaittu, ettei voida jäädä odottamaan, että valmiita käyttöönotto-osaajia löytyisi. Sen sijaan olemme halukkaita kouluttamaan motivoituneista henkilöistä tulevaisuuden asiantuntijoita”, Rinta-Filppula kertoo.
Teknistä osaamista voidaan opettaa – tärkeintä on kyky ja halu oppia
Tämä on ollut myös Academic Workin oman Academyn-koulutusohjelman ydin: ensin tunnistetaan henkilöt, joilla on kyky oppia, tarvittava kielitaito, sosiaaliset valmiudet ja matkustushalukkuus – sitten heille koulutetaan tehtävässä tarvittava tekninen osaaminen.
“Teknistä osaamista voidaan opettaa ja lisää oppii työtä tehdessä. Se, mitä ei voi opetella yhtä helposti, on kyky toimia kansainvälisessä asiakasympäristössä, eli asiat kuten vuorovaikutus, yhteistyö ja sopeutumiskyky.”, Rinta-Filppula sanoo.
Käytännössä osaamisen kasvattaminen toimii siten, että 12 viikon Academy-intensiivikoulutuksen aikana saavutetaan junior-käyttöönottajan tietotaitotaso, minkä jälkeen ollaan valmiita aloittamaan asiakasprojektin parissa.
“Kun saamme useamman osaajan yhtä aikaa sisään, perehdytys tehostuu ja syntyy yhteisö, jossa opitaan yhdessä. Tämä nopeuttaa projektien käynnistymistä ja mahdollistaa kasvun: automaatioprojektien liikevaihto MLE:llä on kaksinkertaistunut AW-yhteistyön aikana”, Rinta-Filppula kuvailee.
Kumppanuus, joka rakentaa tulevaisuuden osaamista
MLE ja Academic Work ovat toteuttaneet jo kaksi Academy-koulutusohjelmaa, ja yhteistyö jatkuu. Käyttöönottoasiantuntijoiden lisäksi on löydetty osaajia suunnitteluun ja muihin teknisiin tehtäviin.
“Academic Work tekee rohkeita ja joustavia ratkaisuja rekrytoinnissa. Olemme olleet erittäin tyytyväisiä kokonaispalveluun, jossa AW vastaa niin rekrytoinnista kuin koulutuksestakin”, Rinta-Filppula tiivistää.
Automaatioala kasvaa globaalisti, ja sen mukana muuttuvat myös osaamisvaatimukset. Tarvitaan teknologian osaajia, mutta ennen kaikkea ihmisiä, jotka ovat avoimia maailmalle, kykeneviä yhteistyöhön ja halukkaita oppimaan uutta.
Tulevaisuuden osaaminen ei synny odottamalla – se rakennetaan, ihminen kerrallaan.